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A.案例設(shè)計(jì)型畢業(yè)論文有很強(qiáng)的目的性，設(shè)計(jì)之初就需要考慮此案例對(duì)實(shí)踐與理論的檢驗(yàn)將起何作用，將要達(dá)到何目標(biāo)
B.案例是基于事實(shí)的，是對(duì)實(shí)際發(fā)生的事情的記錄和描述，不能憑空杜撰與虛構(gòu)，也不能摻雜案例寫作者個(gè)人的主觀判斷或主觀臆想
C.案例在寫作形式上是靈活的，可以按照事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序?qū)?，也可以按照中心下面的分中心設(shè)置小標(biāo)題寫
D.而且在內(nèi)容的表現(xiàn)手法上也是靈活多樣
E.案例應(yīng)接近真實(shí)情況，實(shí)際是什么樣子，案例寫出來就是什么樣子
A.題目的現(xiàn)實(shí)意義，是否對(duì)指導(dǎo)企業(yè)管理、政府決策等有實(shí)踐意義
B.題目是否新穎，是否從嶄新的角度去研究以往的案例
C.題目是否是闡述真實(shí)的情境，是否以真實(shí)的企業(yè)為原型
D.題目是否與自身實(shí)踐經(jīng)歷、所處行業(yè)或本職工作相關(guān)聯(lián)，不相關(guān)的題目不可取
A.普遍調(diào)查法
B.典型調(diào)查法
C.抽樣調(diào)查法
D.實(shí)地觀察法
最新試題
“空白對(duì)照組”是指在研究結(jié)束后直接記錄其相關(guān)結(jié)果，而在研究期間對(duì)其（）
我國(guó)學(xué)位條例實(shí)施細(xì)則規(guī)定，學(xué)位按下列學(xué)科的門類授予，但不包括（）。
論著選題時(shí)，要遵循可控性原則，做到以下各項(xiàng)。但以下哪一項(xiàng)不是？（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外：（）
《品管圈活動(dòng)在糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用效果》（錢淑英，現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2016，32（11）：1763--1765）選取2014年12月至2015年12月在建湖縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎臟免疫風(fēng)濕科收治的糖尿病患者220例，成立品管圈小組，對(duì)糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并制定對(duì)策。最后與成立品管圈小組前一年的胰島素保管、末梢血糖測(cè)定操作合格率、護(hù)士與患者糖尿病知識(shí)掌握程度，以及糖尿病護(hù)理缺陷數(shù)等數(shù)據(jù)比較。得出品管圈活動(dòng)能提高護(hù)理質(zhì)量的結(jié)論。這篇論著運(yùn)用了以下多種研究方法。但其中不包括：（）
以下哪兩組數(shù)據(jù)間的比較，應(yīng)該選用t檢驗(yàn)？（）
對(duì)觀測(cè)對(duì)象分組的簡(jiǎn)單隨機(jī)分配方法，以下哪一種是正確的？（）
對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn)，以下說法不正確的是（）
關(guān)于論文匯報(bào)的ppt制作，以下哪個(gè)說法正確？（）
答辯時(shí)對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的陳述，主要考察作者的以下情況，但除外（）。