A.所提供的過程、產(chǎn)品和服務的要求
B.對供方人員能力的要求
C.對外部供方績效的控制和監(jiān)視要求
D.組織或其顧客擬在外部供方現(xiàn)場實施的驗證或確認活動
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A.返工
B.返修
C.讓步使用
D.報廢
A.從外部租賃的設備
B.向供方購買的原材料
C.顧客提供的包裝紙箱
D.顧客已經(jīng)驗收，由我方代保管的產(chǎn)品
A.質(zhì)量目標的實現(xiàn)程度
B.過程績效以及產(chǎn)品和服務的符合性
C.監(jiān)視和測量結(jié)果
D.審核結(jié)果
A.符合接收準則的證據(jù)
B.不合格品的描述
C.不合格品的處理結(jié)果
D.授權放行人員的可追溯信息
A.適宜性
B.符合性
C.充分性
D.有效性
最新試題
在描述數(shù)據(jù)集中程度的特征值中，均值是其中的一個。如果樣本的均值有少許提高，則表明（）。
當質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時，以下說法正確的是（）。
ISO9000標準將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動，這些活動通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，以及（）
企業(yè)應該對上至高層領導下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓，質(zhì)量教育培訓的首要內(nèi)容是（）
方針目標管理是組織為實現(xiàn)以質(zhì)量為核心的中長期和年度經(jīng)營方針目標，充分調(diào)動員工的積極性，通過個體與群體的自我控制與協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)個人目標，從而保證實現(xiàn)組織目標的一種科學管理方法。其主要特點有（）。
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（）。
根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關系，日本質(zhì)量專家狩野紀昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意，但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指（）
在生產(chǎn)實踐中，用于數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法有多種，其中檢查表主要應用于（）。
假設檢驗是指應用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要信息進行合理的判斷，這些信息不包括（）。
在質(zhì)量管理中，致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力的活動是（）