單項選擇題保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動時,應(yīng)(),做好安全和材料、設(shè)備的管理工作。
A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.熟悉活動的內(nèi)容與要求
C.眼中有孩子
D.加強與教師的溝通
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1.單項選擇題保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動時,應(yīng)了解教育目標及本次活動的教育意圖,努力做到心中有目標,()。
A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.眼中有孩子
D.加強與教師的溝通
2.單項選擇題三角鐵、撞鈴等屬于()的設(shè)備和材料。
A.探索游戲
B.象征性游戲
C.音樂游戲
D.建構(gòu)游戲
3.單項選擇題幼兒的記憶存在著正確性差的特點,易受暗示的影響,容易把()相混淆。
A.現(xiàn)實與想象
B.無意記憶與有意記憶
C.表象與記憶
D.正確和錯誤
4.單項選擇題在做準備和整理工作時,保育員應(yīng)正確處理好自己勞動和()的關(guān)系。
A.指導幼兒工作
B.教師勞動
C.兒童活動
D.兒童學習
5.單項選擇題()即對識記過的材料不能再認和再現(xiàn),或者是錯誤地再認和再現(xiàn)。
A.表象
B.想象
C.遺忘
D.錯誤意識
最新試題
附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的()倍。
題型:單項選擇題
你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒繪畫時,如陽光直射桌面,教師應(yīng)()。
題型:單項選擇題
美工活動是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動作,培養(yǎng)他們對美工活動的興趣。()
題型:判斷題
思維是智力發(fā)展的核心,是人認識過程發(fā)展的高級階段。()
題型:判斷題
請分析保育員做法,并說說保育員在活動中在應(yīng)如何幫助幼兒學習。
題型:問答題
幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的(),為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會,促使他們在已有水平上得到應(yīng)有的發(fā)展。
題型:單項選擇題
為了節(jié)省時間,保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
題型:判斷題
當幼兒園物質(zhì)條件很差時,教師就應(yīng)該做到()
題型:單項選擇題