A.可以讓嬰兒學(xué)習(xí)尋找失落的玩具
B.球越大越好,便于嬰兒尋找
C.球?yàn)槎喾N顏色為宜
D.育嬰師向嬰兒介紹活動目標(biāo)并示范玩法
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你可能感興趣的試題
A.聲音游戲
B.視覺追視游戲
C.親子閱讀
D.認(rèn)物游戲
A.視覺追視能力
B.爬行能力
C.拍的動作
D.鍛煉四肢
A.視覺能力
B.聽覺能力
C.觸覺能力
D.味覺能力
A.4.5個(gè)月
B.5.6個(gè)月
C.6.6個(gè)月
D.10.5個(gè)月
A.趣味性
B.反復(fù)性
C.簡單化
D.操作性
最新試題
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
手部精細(xì)動作的完成需要()的支撐
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個(gè)方面。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。