教師與家長的共謀關(guān)系是通過教師與家長之間的（）這幾個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)的。
① 及時(shí)溝通、了解 
② 深入了解學(xué)生現(xiàn)狀 
③ 共同確定教育目標(biāo) 
④ 設(shè)計(jì)教育方法

有關(guān)合作關(guān)系表述不正確的是（）
①科學(xué)有效的合作能達(dá)到“1+1＞2”，雙贏共前的效應(yīng)。
②教師職業(yè)的一大特點(diǎn)是教育成果集體性。
③培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的人才，要求教師間要通力合作。
④教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作給學(xué)生樹立榜樣。
⑤學(xué)校教育系統(tǒng)構(gòu)成額復(fù)雜性，要求全體教職員工相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校才能朝著健康積極的方向發(fā)展。

師生交流的三個(gè)層次分別是（）
① 認(rèn)知交流
② 情感交流 
③ 精神交流 
④ 人格交流
⑤ 口語交流

文化認(rèn)同是指教師群體因?yàn)樯钤诠餐纳鐣?huì)文化環(huán)境，他們認(rèn)同（）等，有共同給的與國家、社會(huì)發(fā)展一致的主流意識(shí)形態(tài)。
① 中國傳統(tǒng)文化 
② 民族文化 
③ 中國教育文化
④ 學(xué)校文化環(huán)境

教師通過家長了解學(xué)生家庭環(huán)境的方式有（）
① 家訪談話 
② 書面或網(wǎng)絡(luò)交流 
③ 電話交流 
④ 約談