（）在廣場(chǎng)中起點(diǎn)綴的作用，同時(shí)也可以進(jìn)行空間組合，為居民提供休息、乘涼的場(chǎng)所。

水岸邊一般多選用（）

學(xué)校大門(mén)景觀以建筑為主體，（）起襯托作用，更好地體現(xiàn)大門(mén)主體建筑的特色和雄偉、莊嚴(yán)的氣派。

（）是人體尺度最佳觀賞點(diǎn)的群體植物，且很多都具有優(yōu)美的樹(shù)形和秀麗的花朵，觀賞特性較強(qiáng)，常常作為重點(diǎn)點(diǎn)綴使用。

（）在人們心理上產(chǎn)生理性的嚴(yán)謹(jǐn)、條理性和穩(wěn)定感，在園林構(gòu)圖上能產(chǎn)生井然有序的效果。

以下屬于一二年生草花的是（）

（）廣場(chǎng)的植物配置是比較靈活自由的，最能夠發(fā)揮植物材料的美妙之處。

孤植樹(shù)必須有較為開(kāi)闊的空間環(huán)境，游人可以從多個(gè)位置和角度去觀賞，一般需要有（）倍的樹(shù)高度的觀賞視距。

附壁式造景在植物材料選擇上應(yīng)選用（）的攀緣植物。

一般選擇（）成排種植，以減少噪音對(duì)教學(xué)區(qū)域的影響。