填空題人對同一事物的感悟有深有淺,能否體會出事物的意境,體現(xiàn)出的是什么意境,所體會出的意境到什么程度與人本身的()是分不開的。
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能接受物的功能信息,操縱與控制物,反映著設計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是()
題型:單項選擇題
()是富有想象力的設計者和發(fā)明家。
題型:單項選擇題
設計民族風格的形成,是一個民族的()等在設計上的體現(xiàn)。
題型:多項選擇題
只有綜合的思維方式,才能解決設計中的具體問題,這種綜合性體現(xiàn)了設計思維的辯證邏輯:處理好()等關(guān)系。
題型:多項選擇題
()在《普通心理學》對“思維”下了定義:思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程,是對現(xiàn)實進行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。
題型:單項選擇題
什么是非物質(zhì)社會()
題型:多項選擇題
現(xiàn)代產(chǎn)品設計也稱之為()
題型:單項選擇題
()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。
題型:單項選擇題
“disegno”概念指控制并合理安排視覺元素,提出這一概念的是()
題型:單項選擇題
()在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑流暢的形狀。
題型:單項選擇題