A.體罰
B.講故事
C.游戲
D.訓(xùn)斥
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A.逐月看胎法
B.保胎法
C.養(yǎng)胎法
D.固胎法
A.太師
B.少師
C.子師
D.太傅
A.虞舜時(shí)代
B.夏代
C.商代
D.周代
A.《新書》
B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
C.《禮記》
D.《胎產(chǎn)書》
A.德育
B.智育
C.體育
D.勞動教育
最新試題
20世紀(jì)80年代,我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機(jī)構(gòu),即職業(yè)高中幼師班。
柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育的最高目標(biāo)是“智德統(tǒng)一”。
1999年,國家開始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
1956年,教育部等部門聯(lián)合通知:托兒所、幼兒園可用多樣方法辦理,但必須以整日制(即日托)為努力方向。
赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀,既是固定智力論,也是環(huán)境決定論。
蒙臺梭利認(rèn)為給兒童極大的自由活動權(quán)會導(dǎo)致“兒童之家”充滿混亂。
1987年,全國幼兒教育研究會于湖南長沙師范學(xué)校聯(lián)合出版了《學(xué)前教育研究》雜志。
20世紀(jì)30年代,張雪門面對民族危亡的現(xiàn)實(shí),提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》(試行草案),重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書,在新中國成立后還是首次。