幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。

幼兒園的藝術教育活動一般指（）。

主題教育活動設計的核心是（）。

以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。

2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。

情景轉變是（）游戲發(fā)生的標志。

設計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。