多項選擇題良好的閱讀習慣包括()。
A.邊讀邊思邊動筆的習慣
B.使用工具書的習慣
C.勤于讀書的習慣
D.質(zhì)疑問難的習慣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教會學生掌握()等識字工具。
A.漢語拼音
B.整體認讀音節(jié)
C.掌握漢字的筆畫、筆順、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)和構(gòu)字率較強的獨體字
D.學會按音序和部首查字典
2.多項選擇題課程目標的設計思路體現(xiàn)了()。
A.個體性
B.整體性
C.差異性
D.階段性
3.多項選擇題正確把握語文教育的特點,需要()。
A.關注人文精神
B.關注政治性
C.重視工具性
D.加強言語實踐
4.單項選擇題從語文課程的性質(zhì)和特點出發(fā),突出課程目標的實踐性,將“()”作為目標的組成部分。
A.過程與方法
B.知識與技能
C.情感態(tài)度與價值觀
D.學會做人與做事
5.單項選擇題《標準》規(guī)定,九年課外閱讀總量應在()以上。
A.200萬字
B.400萬字
C.500萬字
D.300萬字
最新試題
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習,而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了。”你贊同這種觀點嗎?為什么?
題型:問答題
什么是課程資源?
題型:問答題
有人說“探究學習解放了學生的思維,接受學習限制了學生的思維?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
題型:問答題
課程資源有哪些種類?
題型:問答題
各個學段的閱讀教學都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型:單項選擇題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學習習慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。
題型:填空題
有人認為:口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別,你怎么認為?
題型:問答題
記敘文按表達分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
題型:填空題
你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的?
題型:問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學校多。這樣說對嗎?為什么?
題型:問答題