單項(xiàng)選擇題綜合性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以（）為主。

A.質(zhì)性評(píng)價(jià)
B.量性評(píng)價(jià)
C.終極評(píng)價(jià)
D.激勵(lì)評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)的基本要素：正相互依賴、個(gè)人責(zé)任、（）、小組自評(píng)。

A.個(gè)性差異
B.合作內(nèi)容
C.合作目標(biāo)
D.社交技能

3.單項(xiàng)選擇題改“聽說訓(xùn)練”為“口語交際”旨在注重提高（），這不僅是提法的改變，首先是認(rèn)識(shí)的變化。

A.說話的能力
B.口語交際能力
C.人際交往的能力
D.口語表達(dá)能力

4.單項(xiàng)選擇題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)在準(zhǔn)備階段，首先要選擇和確定活動(dòng)主題或課題，其次要（）。

A.分組
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.討論議題
D.研制綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)方案

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于語文教師而言，要想有效實(shí)施口語交際教學(xué)，需要（）。

A.選擇合理的教學(xué)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)口語交際方面的知識(shí)
C.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)口語交際教學(xué)
D.其他

最新試題

什么是語文課程資源？

題型：?jiǎn)柎痤}

有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維?！蹦闶窃趺纯创@個(gè)問題的？

題型：?jiǎn)柎痤}

被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是（）。

題型：填空題

各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？

題型：?jiǎn)柎痤}

語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問題的？

題型：?jiǎn)柎痤}

你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好，教師不必花時(shí)間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

語文素養(yǎng)從低年級(jí)到高年級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜主要分為6個(gè)層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。

題型：填空題

什么是課程資源？

題型：?jiǎn)柎痤}