A.測(cè)驗(yàn)和測(cè)量時(shí)期
B.描述時(shí)期
C.判斷時(shí)期
D.建構(gòu)時(shí)期
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A.家長(zhǎng)關(guān)系
B.家庭文化活動(dòng)
C.家庭藏書(shū)
D.家庭親友交往
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.直覺(jué)思維
D.邏輯思維
A.財(cái)力
B.時(shí)間
C.媒介
D.經(jīng)驗(yàn)
A.個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格
B.個(gè)性化的人格
C.個(gè)性化的著裝
D.個(gè)性化的語(yǔ)言
A.次要
B.主導(dǎo)
C.附屬
D.其他
最新試題
杜甫的“生平第一快詩(shī)”是什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
關(guān)于第一學(xué)段識(shí)字與寫(xiě)字,新課標(biāo)提出()。①識(shí)字寫(xiě)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。②1~2年級(jí)要多認(rèn)少寫(xiě)。③引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書(shū)寫(xiě)技能。④初步感受漢字的形體美。
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容就能把語(yǔ)文學(xué)好,教師不必花時(shí)間與精力進(jìn)行語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)和利用?!蹦阏J(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?為什么?
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?
什么是課程資源?
你是怎樣看待識(shí)字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?
由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話是()。
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力?
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z(yǔ)文素養(yǎng)”的?
什么是語(yǔ)文課程資源?