A.不恐嚇、訓(xùn)斥幼兒,輕聲安慰,使其安靜下來,配合操作
B.對(duì)置入較淺時(shí),教師緊按無異物一側(cè)鼻孔,另幼兒用擤鼻,使其排出
C.異物取出后,如有鼻粘膜損傷,可涂點(diǎn)消炎藥膏
D.凡經(jīng)簡(jiǎn)單處理仍不能排出的,立即送醫(yī)院
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A.愛玩、會(huì)玩,活波好動(dòng)
B.思維具體形象
C.開始能夠遵守規(guī)則
D.開始自己組織游戲
A.做好生活習(xí)慣改變的心理準(zhǔn)備
B.做好獨(dú)立自理生活的心理準(zhǔn)備
C.進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度培養(yǎng)
D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
E.進(jìn)行角色的演練與轉(zhuǎn)變
A.1—3歲兒童飲水量50—100毫升/次
B.1—3歲兒童飲水量100—200毫升/次
C.3—6歲兒童飲水量100—150毫升/次
D.3—6歲兒童飲水量150—250毫升/次
A.定人
B.定物
C.定時(shí)
D.定質(zhì)量
A.立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度
B.如果起泡,小泡不做處理。黃豆大小的水泡,應(yīng)用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干
C.為避免感染,必須將幼兒送去醫(yī)院救治
D.用創(chuàng)可貼包扎好傷口即可
最新試題
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
根據(jù)要素教育論,智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠信為中心的人倫道德教育。()
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()