單項選擇題（）兒童逐步能區(qū)分出“我”和別人，表明兒童已經(jīng)有了最初的自我意識。
A.1-2歲
B.2-3歲
C.3-4歲
D.4-5歲
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1.單項選擇題為了證實自己的學術(shù)觀點，（）做了著名的“雙生子爬梯”實驗。
A.斯金納
B.格塞爾
C.班杜拉
D.皮亞杰
2.單項選擇題比奈智力測驗是以（）為理論基礎(chǔ)而編制的。
A.單因素論
B.二因素論
C.三因素論
D.群因素論
3.單項選擇題（）研究學前兒童教育的規(guī)律。
A.發(fā)展心理學
B.普通心理學
C.學前教育學
D.兒童解剖生理學
4.單項選擇題奶頭、手指或其他物體，碰到了新生兒的臉，并未直接碰到他的嘴唇，新生兒也會立即把頭轉(zhuǎn)向物體，張嘴做吃奶的動作，屬于（）。
A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.懷抱反射
D.抓握反射
5.單項選擇題注意的（），不僅指在同一時間內(nèi)各種有關(guān)心理活動聚集在其所選擇的對象上，而且也指這些心理活動“深入于”該對象的程度。
A.指向性
B.集中性
C.特質(zhì)性
D.順序性
最新試題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
題型：判斷題
人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。
題型：單項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
社會性是社會化的結(jié)果，是受社會文化塑造形成的，與生物因素無關(guān)。
題型：判斷題
嬰兒能夠辨認陌生人和親人，且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現(xiàn)出焦慮，說明（）開始建立。
題型：單項選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是（）。
題型：單項選擇題