指導(dǎo)-合作模式：在這種模式中，醫(yī)患雙方都是主動的，醫(yī)生有權(quán)威性，患者接受醫(yī)生的指導(dǎo)，提出意見和要求。

（）是對安樂死的補(bǔ)充和發(fā)展，具有廣泛的社會倫理意義。

診斷道德包括（）、（）、（）等。

職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。

我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

先進(jìn)文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展，建設(shè)和諧文化，實際上就是培育人的和諧文化精神。

高尚的診療道德是各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行的（）。

職業(yè)道德的教育目的，就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。

中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向，是社會主義核心價值體系的靈魂。

極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。