A.調(diào)節(jié)
B.仲裁
C.協(xié)商
D.和解
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A.支付不低于工資100%的工資報(bào)酬
B.支付不低于工資150%的工資報(bào)酬
C.支付不低于工資200%的工資報(bào)酬
D.支付不低于工資300%的工資報(bào)酬
A.刊登廣告
B.就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.獵頭公司
D.大中專院校和各類職業(yè)技工學(xué)校
E.推薦和自薦
A.內(nèi)部招聘
B.網(wǎng)絡(luò)招聘
C.外部招聘
D.員工推薦
A.科學(xué)挑選
B.客觀鑒定
C.嚴(yán)格考核
A.擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排任務(wù)
B.企業(yè)文化的培養(yǎng)與創(chuàng)新
C.工作滿負(fù)荷
D.工作環(huán)境的優(yōu)化
E.建立“人—機(jī)—資金”的最優(yōu)化政策
最新試題
以下對(duì)工作分析觀察法的描述正確的是()。
以下對(duì)組織能力理論的描述正確的是()。
溝通可分為()。
工作識(shí)別,又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定,包括工作名稱和工作地位,其中工作地位主要指所屬的()。
人員甄選常常采用情景模擬測(cè)試,包括()。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績效的維度包括()。
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。
直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中,正確的是()。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。