《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）

幼兒音樂教育活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則是（）

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動(dòng)的教育目標(biāo)，不正確的是（）

以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是（）

為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不包括（）

以下不屬于變化動(dòng)作的律動(dòng)知識(shí)和技能的是（）

幼兒節(jié)奏樂活動(dòng)的簡單知識(shí)和技能包括（）

關(guān)于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）

達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）

適合幼兒欣賞的作品，哪一項(xiàng)是描述正確的（）