單項選擇題歌曲《嘎達梅林》是哪個民族的歌曲（）
A.蒙古族
B.藏族
C.壯族
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1.單項選擇題哪部是交響詩的作品，作曲者是（）。
A．紅旗頌，李煥之
B．圖畫展覽會，穆索而斯基
C．嘎達梅林，辛滬光
2.單項選擇題《圖畫展覽會》的作曲者和國籍（）。
A．穆索爾斯基，俄國
B．鮑羅丁，俄國
C．格林卡，俄國
3.單項選擇題交響音畫的作品是（）
A．紅旗頌
B．圖畫展覽會
C．嘎達梅林
4.單項選擇題《美麗的村莊》是哪國民歌（）
A．意大利
B．中國
C．俄國
5.單項選擇題京劇的場面（）
A．現(xiàn)場，氣場
B．文場，武場
C．進場，打場
最新試題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題