A.完整
B.飽滿
C.明暗關(guān)系紊亂
D.物體立體感增強(qiáng)
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A.物體之間有高低錯落
B.物體間有前后遮擋關(guān)系
C.多個物體排成直線
D.多個物體之間可組成三角形
A.畫面無大小關(guān)系
B.畫面物體感覺懸空,前后關(guān)系混亂
C.畫面物體之間有遮擋關(guān)系
D.畫面無光感
A.畫面失衡
B.物體太小、太大、太偏
C.顏色層次不分明
D.畫面散亂
A.位置
B.質(zhì)感
C.大小
D.主次
A.生動
B.平穩(wěn)
C.主次分明
D.畫面失衡
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對于插畫創(chuàng)作者來講,數(shù)字插畫的魅力主要表現(xiàn)在哪幾個方面?()
圖片的泛濫宣告了什么時代的到來?()
博洛尼亞國際童書展設(shè)立于哪一年?()
絲網(wǎng)印刷在什么情況下會出現(xiàn)色邊、大色塊的疊加碰撞的肌理和效果?()
埃舍爾非常擅長二維空間和三維空間的自由變幻,能賦予幾何圖形無限的可能性。
從傳達(dá)角度而言,不同類別的兒童插畫也要有不同的特點,如(),要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”;而科學(xué)性插畫,要提供”真實的知識圖鑒“。
通常有S型構(gòu)圖、三分構(gòu)圖、黃金螺旋構(gòu)圖、對角構(gòu)圖、()、緊湊式構(gòu)圖、對稱構(gòu)圖、中心構(gòu)圖、框式構(gòu)圖等幾種常見的插畫構(gòu)圖方式。
數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實是哪類人?()
兒童插畫是一個充滿()的世界,每個人都可以借由自己的畫筆盡情發(fā)揮個人獨特的想象力。
圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而()在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。