A.重視權(quán)益救濟(jì)原則
B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則
C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則
D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則
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A.具有不同程度的立法之權(quán)或職責(zé)的各類國家機(jī)關(guān)
B.擁有國家主權(quán)者;
C.對(duì)教育立法活動(dòng)有引導(dǎo)、制約、支配和影響作用的社會(huì)組織
D.參與或影響立法的個(gè)人
A.人們對(duì)教育法律精神實(shí)質(zhì)的理解
B.對(duì)教育法律實(shí)施作用的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教育行政執(zhí)法和司法的信任程度
D.遵守并運(yùn)用教育法律法規(guī)的自覺性等
A.依法律規(guī)定取得
B.依法定程序經(jīng)國家有關(guān)部門批準(zhǔn)取得
C.申請并經(jīng)核準(zhǔn)登記取得
D.經(jīng)培養(yǎng)考核或考試取得
A.適齡兒童接受義務(wù)教育
B.接受掃盲教育
C.教育行政機(jī)構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)
D.教師進(jìn)行教育教學(xué)
A.最高人民法院
B.基層人民法院
C.中級(jí)人民法院
D.高級(jí)人民法院
E.軍事法院
最新試題
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國家所接受并獲得高速發(fā)展。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
我國高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
中國對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對(duì)系列證書予以承認(rèn)。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()