A.學(xué)生
B.教師
C.學(xué)校
D.教育行政機(jī)關(guān)
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A.補(bǔ)救合法權(quán)益受損害者
B.解決法定權(quán)益的糾紛
C.懲治侵權(quán)行為
D.維護(hù)國(guó)家教育法律的尊嚴(yán)
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
A.全國(guó)人大主席團(tuán)
B.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議
C.全國(guó)人大法律委員會(huì)
D.國(guó)務(wù)院
A.法律規(guī)定性
B.道德自覺(jué)性
C.歸責(zé)特定性
D.追究專權(quán)性
最新試題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。