A.采用蘇聯(lián)的研究生教育模式
B.以培養(yǎng)科學專門人才為目的
C.以培養(yǎng)高校師資為目的
D.建立了學位制度
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A.研究生教育是高等教育結(jié)構(gòu)中的最高層次
B.以培養(yǎng)高級學位人才為具體目標
C.研究生教育促進了社會發(fā)展水平
D.研究生教育促進了科學文化教育水平
A.基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合的原則
B.規(guī)劃課題與自選課題相結(jié)合的原則
C.科研機構(gòu)的穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合原則
D.學術(shù)目標與經(jīng)濟效益相結(jié)合
A.技術(shù)創(chuàng)新的策源地
B.國家發(fā)展的發(fā)動機
C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化器
D.經(jīng)濟騰飛的起跳板
A.建立重點科研基地
B.通過技術(shù)入股參與創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)
C.與地方合作,積極推進產(chǎn)學研
D.直接面向社會轉(zhuǎn)化科技成果
A.與目標一致性原則
B.完備性原則
C.可接受性原則
D.指標的相互獨立性原則
最新試題
我國教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
大學文化建設(shè)核心是()。
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指()。
導(dǎo)師制是指由導(dǎo)師對研究生的()等方面進行個別指導(dǎo)的一種教學制度。
我國第一家經(jīng)教育部批準引進世界一流大學并具有獨立法人資格、獨立校園的中外合作大學是()。
下列屬于對高等學校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
高等學??茖W研究按科學研究的性質(zhì)分()。
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點有()。
德國實施學歷性高等職業(yè)教育的機構(gòu)主要有()。