單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)施的素質(zhì)教育的核心是()。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
B.提高學(xué)生基本素質(zhì)
C.促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展
D.提高教師業(yè)務(wù)能力


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1.單項(xiàng)選擇題在以下各條中,對(duì)教育工作的效果最具直接影響的是()。

A.教師衣著打扮的層次
B.教師業(yè)務(wù)水平的高低
C.教師的報(bào)酬
D.學(xué)生的素質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題教師在提高業(yè)務(wù)水平方面應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則是()。

A.法律規(guī)則
B.校紀(jì)規(guī)則
C.價(jià)值規(guī)則
D.治學(xué)規(guī)則

3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校眾多復(fù)雜的人際關(guān)系中,最基本的一對(duì)關(guān)系是()。

A.生生關(guān)系
B.師師關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.師校關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題如下關(guān)于師愛的描述中,不確切的是()。

A.師愛具有目的性、科學(xué)性
B.師愛具有差異性、針對(duì)性
C.“羅森塔爾效應(yīng)”實(shí)質(zhì)上是師愛效應(yīng)
D.愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題教師和學(xué)生集體之間以及教師和學(xué)生個(gè)人之間,在心理上彼此協(xié)調(diào)一致,并相互接納,這是指()。

A.師生相互照顧
B.師生相互對(duì)立
C.師生互相溝通
D.師生心理相容

最新試題

教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()

題型:判斷題

我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)高為師,教師要做大國(guó)工匠的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評(píng)價(jià)不合格,也不能實(shí)行“一票否決”。()

題型:判斷題

開展()活動(dòng),首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)實(shí)擺事實(shí),講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育大計(jì),()為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關(guān)鍵在教師。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國(guó)智造,我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠,大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。()

題型:判斷題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()

題型:判斷題

教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。()

題型:判斷題