A.匈奴
B.鮮卑
C.丁零
D.月氏
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A.促成中國(guó)民族大融合和暫時(shí)的政治分裂,使封建制度得以調(diào)整和發(fā)展
B.成為導(dǎo)致西羅馬帝國(guó)滅亡的主要因素之一
C.促成了日耳曼諸國(guó)的建立
D.促成了西方封建制度的產(chǎn)生形成
A.先進(jìn)農(nóng)耕國(guó)有對(duì)落后游牧地區(qū)的侵略和征服
B.落后的游牧民族沖入農(nóng)耕世界,以定居建立新王朝統(tǒng)治的方式融入方明體系之中
C.農(nóng)耕世界被同化于游牧世界
D.游牧民族的遷徙
A.秦漢中國(guó)的長(zhǎng)城
B.埃及的金字塔
C.羅馬帝國(guó)的邊墻
D.波斯帝國(guó)的城堡
A.語(yǔ)言、文化、風(fēng)俗習(xí)慣
B.居住區(qū)域、生活習(xí)慣、服飾
C.語(yǔ)言、文化、居住區(qū)域
D.文化、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式
A.公元前2世紀(jì)末
B.公元前3世紀(jì)
C.公元前1世紀(jì)初
D.公元前2世紀(jì)初
最新試題
拜占庭帝國(guó)和阿拉伯帝國(guó)均對(duì)世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們的共同點(diǎn)是()
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對(duì)一些歷史事件進(jìn)行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點(diǎn)是()
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
名年官制度是下列哪個(gè)國(guó)家實(shí)行的制度?()
如下圖為1870—1910年德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對(duì)其解讀正確的是()
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領(lǐng)土,亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法,保留了波斯帝國(guó)的行政制度。在地方設(shè)立行省,另設(shè)財(cái)政官負(fù)責(zé)該省賦稅。由此可見(jiàn),亞歷山大帝國(guó)的擴(kuò)張()
文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是()
奧林匹克運(yùn)動(dòng)源于古希臘,古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是()
12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)用知識(shí)課程,采用新的教學(xué)方式,在單一學(xué)科的私人學(xué)?;蚪虝?huì)學(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上,產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明()