如下圖為1870—1910年德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對(duì)其解讀正確的是()
A.德國(guó)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象
B.第二次工業(yè)革命推動(dòng)德國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變
C.服務(wù)業(yè)逐漸成為德國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱
D.德國(guó)的殖民擴(kuò)張推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型
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比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對(duì)一些歷史事件進(jìn)行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點(diǎn)是()
A.鞏固統(tǒng)一
B.改革創(chuàng)新
C.建立封建制度
D.發(fā)展資本主義
A.《解放黑人奴隸宣言》扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局
B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)最終廢除黑人奴隸制
C.《反脫離聯(lián)邦法》應(yīng)該寫(xiě)入新教材
D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)美國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一
A.黑人奴隸謀求人身解放的進(jìn)取精神
B.分裂的國(guó)家維護(hù)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)精神
C.農(nóng)民階級(jí)推翻封建統(tǒng)治的革命精神
D.殖民地人民反抗壓迫的斗爭(zhēng)精神
A.生產(chǎn)力發(fā)展影響人們生活節(jié)奏
B.工業(yè)化推動(dòng)鐘表制造業(yè)的發(fā)展
C.鐘表普及大大提高了生活質(zhì)量
D.民主政治發(fā)展推動(dòng)生活近代化
A.建立法蘭西第一帝國(guó)
B.頒布《人權(quán)宣言》
C.制定《拿破侖法典》
D.打敗反法聯(lián)盟
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2022年北京成功舉辦了第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又舉辦了冬奧會(huì)的城市。歐洲文明的發(fā)祥地、奧林匹克的故鄉(xiāng)是()
下列關(guān)于種姓制度敘述不正確的是()。
12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開(kāi)設(shè)實(shí)用知識(shí)課程,采用新的教學(xué)方式,在單一學(xué)科的私人學(xué)?;蚪虝?huì)學(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上,產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明()
文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是()
日本大化改新時(shí),將中國(guó)的儒學(xué)、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識(shí)形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會(huì)不契合,所以日本未移植引入。這主要說(shuō)明了日本民族()
在古希臘,眾神幾乎都有自己的神廟。古羅馬人則建立了萬(wàn)神廟,把眾神集中起來(lái)供奉。在萬(wàn)神殿中,既能看到主神朱庇特(即希臘主神宙斯)的神殿,也能看到女神維納斯(即希臘女神阿佛洛狄特)等神的神殿。這反映了文明的()
“……經(jīng)過(guò)七十晝夜的艱苦航行,1492年10月12日凌晨(哥倫布)終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個(gè)救世主拯救了剛剛興起的歐洲,但是也許在改變歷史的同時(shí),也給其他大洲帶去了災(zāi)難?!币罁?jù)所學(xué)知識(shí)判斷“拯救了歐洲”是指()
19世紀(jì),印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。這兩個(gè)事件共同體現(xiàn)了()
公元前5世紀(jì),一位西方思想家提出了以下的看法:有天賦、充滿潛力的年輕人,只有經(jīng)過(guò)充分的教育,才能開(kāi)拓自己的潛力,取得偉大的成就。如果不學(xué)無(wú)術(shù),他們將因缺乏智慧和知識(shí)而做出一些有害的行為,最終成為最危險(xiǎn)、最有害的人。該思想家是()
漫畫(huà)是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()