（）歲幼兒在語(yǔ)音教育的基礎(chǔ)上，對(duì)詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡(jiǎn)單句來(lái)表達(dá)自己的思想。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線(xiàn)、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開(kāi)門(mén)。

（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。

可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)