判斷題能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖片畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展或續(xù)編、創(chuàng)編故事是屬于語言領域。
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4.單項選擇題下面不屬于社會領域“社會適應”發(fā)展目標的是？（）
A.喜歡并適應群體生活
B.遵守基本的行為規(guī)范
C.具有初步的歸屬感
D.愿意與人交往
5.單項選擇題下面不屬于社會領域“人際交往”發(fā)展目標的是？（）
A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.遵守基本的行為規(guī)范
最新試題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項選擇題
教師應為幼兒示范（）的正確姿勢。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，應鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題
老師應提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題