大學(xué)生常見(jiàn)的性心理困擾有（）

根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，（）是愛(ài)情中的理智成分，它對(duì)情緒和動(dòng)機(jī)是一種控制因素。

青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段？（）

性心理障礙分為哪幾種類(lèi)型：（）

人的戀愛(ài)發(fā)展階段不包括（）。

培養(yǎng)對(duì)待愛(ài)情的正確認(rèn)知應(yīng)（）

以下行為本身不會(huì)帶來(lái)害處的是：（）

凡是符合社會(huì)所公認(rèn)的社會(huì)道德準(zhǔn)則或法律規(guī)定，并符合生物學(xué)需要的性行為，可看作正常的性行為，否則可看作異常的性行為。

戀愛(ài)是兩個(gè)人選擇的結(jié)果，能夠面對(duì)分開(kāi)是成熟的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)如何面對(duì)戀愛(ài)失敗。

性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常，并以這類(lèi)性偏離作為性興奮、性滿足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。