具有正常的性心理首先是具有性欲望，如果沒有性欲望就不會(huì)有和諧的性生活，就會(huì)影響性心理健康。

以下行為本身不會(huì)帶來害處的是：（）

根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是愛情中的理智成分，它對(duì)情緒和動(dòng)機(jī)是一種控制因素。

如社會(huì)心理學(xué)家弗洛姆在《愛的藝術(shù)》一書中所表達(dá)的：愛是一種能力，需要學(xué)習(xí)。

愛情心理學(xué)家蓋瑞查普曼博士經(jīng)過二十多年的研究，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)愛的語言，包括（）

長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。

大學(xué)生戀愛中常見的問題有哪些？（）

性心理和性行為符合年齡特征，即性生理和性心理的發(fā)展要保持統(tǒng)一。

小明常對(duì)與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣，并希望在接觸過程中吸引異性對(duì)自己的注意。可見小明處于青春期性心理的發(fā)展的哪個(gè)階段？（）

青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段？（）