性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常，并以這類(lèi)性偏離作為性興奮、性滿(mǎn)足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。

大學(xué)生戀愛(ài)中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些？（）

愛(ài)情的特性有哪些？（）

大學(xué)生失戀易產(chǎn)生（）

以下行為本身不會(huì)帶來(lái)害處的是：（）

所謂性心理健康是指?jìng)€(gè)體具有正常的性欲望，能夠正確認(rèn)識(shí)性的有關(guān)問(wèn)題，并且具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力，能和異性進(jìn)行恰當(dāng)交往。在免受性問(wèn)題困擾的同時(shí)，還能增進(jìn)自身人格的完善，促進(jìn)自己身心健康的發(fā)展。

根據(jù)斯滕博格的愛(ài)情三角理論，（）是指戀人之間相互關(guān)系、呵護(hù)、照顧、終日廝守的愿望。

戀愛(ài)是兩個(gè)人選擇的結(jié)果，能夠面對(duì)分開(kāi)是成熟的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)如何面對(duì)戀愛(ài)失敗。

大學(xué)生如何正確對(duì)待失戀（）

如社會(huì)心理學(xué)家弗洛姆在《愛(ài)的藝術(shù)》一書(shū)中所表達(dá)的：愛(ài)是一種能力，需要學(xué)習(xí)。