A.引導(dǎo)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、支持幼兒探究解決問題策略、主動(dòng)探索的過程
B.支持兒童親身經(jīng)歷探究過程、體驗(yàn)科學(xué)精神的過程
C.使兒童獲得有關(guān)周圍物質(zhì)世界及其關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程
D.兒童掌握科學(xué)知識(shí)的過程
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A.合作研究
B.檔案支持
C.圖像語言
D.集體工作
A.體態(tài)律動(dòng)
B.聽說讀寫
C.講練結(jié)合
D.鞏固回憶
A.知識(shí)體系
B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.行為習(xí)慣
D.道德品質(zhì)
A.音樂感受力
B.音樂理解力
C.音樂表現(xiàn)力
D.音樂欣賞力
A.群體性
B.目標(biāo)性
C.計(jì)劃性、多樣性
D.興趣性
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。