A.知覺(jué)偏差
B.情感失控
C.觀念不同
D.態(tài)度不端
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A.溝通是一種受眾期望的滿(mǎn)足
B.溝通能夠激發(fā)聽(tīng)眾的需要
C.溝通對(duì)象能感受到溝通的信息內(nèi)涵
D.所提供的信息必須是有價(jià)值的
E.溝通可以是單向也可以是雙向
A.小道消息,私下交談
B.網(wǎng)上交流
C.小組會(huì)議
D.通知
A.從客觀情況描述入手,引出一般看法,再就問(wèn)題提出自己的具體看法
B.站在間接上司的角度來(lái)分析問(wèn)題
C.就事論事,對(duì)事不對(duì)人
D.不對(duì)上司的人身作評(píng)論
A.保持目光交流
B.捕捉內(nèi)容要點(diǎn)
C.沉默無(wú)聲地傾聽(tīng)
D.揣摩詞語(yǔ),體味言外之意
E.注意對(duì)方的表情、動(dòng)作
A.身體語(yǔ)言溝通
B.非正式溝通
C.組織溝通
D.副語(yǔ)言溝通
E.物體的操縱
最新試題
除了相關(guān)信息,形體暗示透露的非語(yǔ)言信息還包括()。
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
下列屬于面談的特征的有()
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
溝通中?跺腳一般表示()。
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
管理者的溝通角色包括()
?投票決策不宜使用的情況()。