適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。

認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。

《兒童自發(fā)假裝游戲評(píng)價(jià)》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評(píng)價(jià)，在（）的施測(cè)背景下評(píng)價(jià)兒童的自發(fā)假裝游戲能力。

在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。

以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。

“小馬過(guò)河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

戶外集體游戲活動(dòng)不包括游戲的（）方面的構(gòu)成因素。

下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）。

進(jìn)行建構(gòu)游戲的過(guò)程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。

把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來(lái)，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。