A.人際沖突
B.認(rèn)識(shí)沖突
C.目標(biāo)沖突
D.情感沖突
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A.選擇心理
B.從眾心理
C.集群心理
D.服從心理
A.社會(huì)交換理論
B.文化相對(duì)論
C.社會(huì)角色理論
D.符號(hào)交互作用理論
A.統(tǒng)合性
B.一元性
C.持久性
D.壓迫性
A.民族文化心理
B.民族生活心理
C.民族意志心理
D.民族性格心理
A.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論
B.經(jīng)典條件反射
C.經(jīng)驗(yàn)內(nèi)在參照
D.操作性條件反射
最新試題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱(chēng)作()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。