單項選擇題1902年，沈心工在日本發(fā)起組織了（）。
A.夏季音樂講習會
B.亞雅音樂會
C.樂歌講習會
D.音樂講習會
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1.單項選擇題樂歌《黃河》的詞曲作者分別是（）。
A.石更、辛漢
B.楊度、辛漢
C.石更、沈心工
D.楊度、沈心工
2.單項選擇題沈心工根據(jù)日本歌曲《手戲》編創(chuàng)了樂歌《體操——兵操》，該曲又名（）。
A.《竹馬》
B.《革命軍》
C.《男兒第一志氣高》
D.《黃河》
3.單項選擇題被譽為“吾國樂界開幕第一人”、“提倡音樂教育最早者之一”的是（）。
A.趙元任
B.李叔同
C.曾志忞
D.沈心工
4.單項選擇題目前所知中國第一首學堂樂歌作品是（）。
A.李叔同《送別》
B.曾志忞《黃河》
C.沈心工《男兒第一志氣高》
D.周書訓《賞花》
5.單項選擇題（）的興起，標志著中國近代音樂文化的開端。
A.學堂樂歌
B.銅管樂隊
C.專業(yè)音樂教育
D.西方傳教士開辦的教會學校
最新試題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題