多項選擇題某高校孫老師先是因為住房問題與單位領導發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤，認為是院領導有意整她，故到院辦大吵打鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師帶課。后又在教師的集體活動中，不顧場合，只要看見院領導就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。根據(jù)材料回答下列問題。新時期加強高校師德建設，教師應該正確對待（），冷靜地處理與領導的關系。
A.領導
B.榮譽
C.自己
D.職權
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1.單項選擇題一位全國先進工作者，全國師德標兵曾談到，“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。”“師愛是嚴慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關系的愛。”根據(jù)材料回答下列問題。教育以（）是學校的天職所在；而以（），是實現(xiàn)以（）的必要保證。
A.教師為本；學生為本；學生為本
B.學生為本；教師為本；學生為本
C.學生為本；學生為本；教師為本
D.學生為本；學生為本；學生為本
2.多項選擇題一位全國先進工作者，全國師德標兵曾談到，“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。”“師愛是嚴慈相濟的愛、只講付出不計回報的愛、無私廣泛而沒有血緣關系的愛?！备鶕?jù)材料回答下列問題。新時期加強高校師德建設應注意處理好以（）的關系。
A.道德繼承
B.學生為本
C.教師為本
D.道德意識
3.多項選擇題構建科學合理的高校師德考評制度，能為進一步加強和改進師德建設（）。
A.提供重要的制度保證
B.開辟新的工作途徑
C.探索新的工作內(nèi)容
D.提供更加有效的工作機制
4.多項選擇題人民群眾對高校教師的期望值很高，認為高校教師是一個特殊的群體，是（）的化身。
A.知識
B.行為
C.文明
D.道德
5.多項選擇題以學生為本就是以育人為本，學校要從學生的需求出發(fā)，尊重學生的（）等差異，在結(jié)合自身實際情況的基礎上開展多樣化、個性化的教學。
A.意念
B.個性
C.智能
D.文化水平
最新試題
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。
題型：單項選擇題
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型：單項選擇題
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。
題型：單項選擇題
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
題型：多項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
既然師德評價有共性標準，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題
身正為范，教師應做工匠精神的（）。
題型：單項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型：單項選擇題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。（）
題型：判斷題
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題