單項選擇題人類歷史的第一個階級道德類型是（）。
A.奴隸社會的道德
B.封建社會的道德
C.資本主義社會的道德
D.社會主義社會的道德
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1.單項選擇題從詞義上看，（）是指面對利害，道德主體應該做到的事情。
A.職業(yè)
B.良心
C.義務
D.榮譽
2.單項選擇題道德是由一定社會的（）關系所決定的特殊意識形態(tài)。
A.政治
B.經濟
C.文化
D.階級
3.單項選擇題留學回國，放棄高官不做，終身致力于鄉(xiāng)村平民教育，是我國人民教育家（）。
A.魯迅
B.楊昌濟
C.胡適
D.陶行知
4.單項選擇題教師道德行為選擇是（）的體現。
A.學校管理者意志
B.教師主體意志
C.學生主體意志
D.國家主體意志
5.單項選擇題人才培養(yǎng)，關鍵在（）。
A.技術
B.文化
C.教師
D.經濟
最新試題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項選擇題
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
題型：單項選擇題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
題型：判斷題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型：單項選擇題
既然師德評價有共性標準，就不需要體現教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題
教師的崗位奉獻要體現出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型：單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現在（）。
題型：多項選擇題
現代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型：判斷題