專業(yè)是職業(yè)學校培養(yǎng)各種專門人才的分類目錄。

專業(yè)和學科沒有本質上的區(qū)別。

社會和發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設置的首要條件。

產業(yè)結構的變化對職業(yè)教育的專業(yè)設置沒有影響。

主干輻射式具有師資和設備共用程度高的特點。

職業(yè)學校的專業(yè)主要依據學科分類、社會發(fā)展和工作領域而劃分，側重于學術性。

中等職業(yè)學校的修業(yè)年限一般為兩年。

教育資源作為課程設置的支撐，對它的分析始終貫穿于課程設置的整個過程中。

階段組合式是指將某一大類專業(yè)分成兩個學習階段：第一階段學習公共文化課程和專業(yè)大類的基礎課程，第二階段根據勞動力市場需求情況再進行專業(yè)定向培養(yǎng)。

專業(yè)設置是指職業(yè)學校專業(yè)的設立與調整。