判斷題學(xué)會(huì)原諒、多行善事能很好地提升一個(gè)人的幸福感。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論,其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為()
題型:多項(xiàng)選擇題
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()
題型:多項(xiàng)選擇題
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過的幸福。
題型:判斷題
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過程的合理性。
題型:判斷題
寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括()成分。
題型:多項(xiàng)選擇題
希望的干預(yù)方式有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
在愛情三角理論中,只有激情要素的愛屬于哪個(gè)類型?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()
題型:多項(xiàng)選擇題
賓州樂觀訓(xùn)練方案,有哪幾個(gè)技術(shù)步驟()
題型:多項(xiàng)選擇題
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是()
題型:多項(xiàng)選擇題