中等職業(yè)學(xué)校包括（）。

職業(yè)教育應(yīng)具有相對獨(dú)立和相對完整的結(jié)構(gòu)體系、運(yùn)作管理機(jī)制和評價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使知識(shí)、技術(shù)發(fā)展和更新的速度大大加快，使終身教育顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。

成人初等職業(yè)學(xué)校教育主要包括基層的職工業(yè)余文化技術(shù)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心，以及各種技術(shù)推廣、上崗前或再就業(yè)培訓(xùn)等。

我國現(xiàn)行的職業(yè)教育體系具有（）等特點(diǎn)。

大力發(fā)展職業(yè)教育，建立完善的職業(yè)教育體系是現(xiàn)代國家對國民的一種人力資本投資，這種投資將對國家發(fā)展、民族振興具有戰(zhàn)略意義。

中等職業(yè)學(xué)校教育主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制一般三至四年，以三年居多。

職業(yè)教育體系是指一個(gè)國家（或地區(qū)）大教育系統(tǒng)中的各種教育要素的有機(jī)組合。

現(xiàn)代人才結(jié)構(gòu)系列，每一系列人才內(nèi)部又可以從低到高分成不同層次，各個(gè)系列人員之間互有交叉，每一系列內(nèi)部不同層次之間相互銜接。

廣義的教育體系包括職業(yè)教育實(shí)施體系、職業(yè)教育管理體系、職業(yè)教育科研體系和職業(yè)教育投資體系。