單項選擇題多次重復(fù)測量后結(jié)果的一致性程度是指（）
A.信度
B.效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.穩(wěn)定化
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1.單項選擇題把服從和懲罰看成是權(quán)威性的道德判斷階段是（）
A.前世俗水平
B.亞世俗水平
C.世俗水平
D.后世俗水平
2.單項選擇題“人即科學(xué)家”的提出者是（）
A.卡特爾
B.布魯納
C.馬斯洛
D.凱利
3.單項選擇題如果教師把自己的熱忱和期望投放在所要塑造的學(xué)生身上，也會激活學(xué)生，使學(xué)生的行為也向期望的方向發(fā)展，叫做（）
A.蔡加尼克效應(yīng)
B.漢斯效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng)
D.馬太效應(yīng)
4.單項選擇題個人心理活動的動力特征是（）
A.個性傾向性
B.個性心理特征
C.認知過程
D.情感過程
5.單項選擇題個性心理學(xué)更注重研究心理的（）
A.共同性
B.差異性
C.一般規(guī)律
D.遺傳性
最新試題
根據(jù)榮格的性格類型劃分法，科學(xué)家屬于（）
題型：單項選擇題
下列不屬于奧爾波特提出的概念的是（）
題型：單項選擇題
弗洛姆認為性格是由一系列性格特征組成的，一些性格特征具有共同的傾向性，稱之為（）。
題型：填空題
弗洛伊德認為（）是人格結(jié)構(gòu)中維護統(tǒng)一的關(guān)鍵因素。
題型：填空題
在自然條件下通過攝像機對人的行為進行記錄，而后進行分析研究以便獲得心理變化的規(guī)律，這種方法是（）
題型：單項選擇題
世界觀包括自然觀、社會觀和（）。
題型：填空題
為了解決本我、自我和超我之間的沖突，弗洛伊德提出了（）的概念。
題型：填空題
弗洛伊德把心理能量和生物能量的接觸點稱之為（）。
題型：填空題
測驗時，被試坐在暗室內(nèi)，面前放著一個可以調(diào)節(jié)傾斜度的亮框，框中心裝有一個能夠轉(zhuǎn)動度數(shù)的亮棒，要求被試把亮棒調(diào)到垂直。這是什么測驗？（）
題型：單項選擇題
按照馬斯洛的需要層次論，渴求成就地位和欣賞是（）的需要。
題型：填空題