A.族類記憶階段
B.國家記憶階段
C.世界記憶階段
D.公眾記憶階段
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A.歷史學(xué)具有認(rèn)識(shí)功能
B.歷史學(xué)具有鑒戒功能
C.歷史學(xué)具有教育功能
D.歷史學(xué)具有說服功能
A.確定可比性主題
B.分別研究可比項(xiàng)各方面的特點(diǎn)、過程與根本屬性
C.綜合研究材料,比較異同
D.提出命題假設(shè),揭示歷史的本質(zhì)與規(guī)律
A.歷史撰述是大多數(shù)社會(huì)成員的需求
B.歷史撰述具有廣泛的社會(huì)內(nèi)容
C.歷史研究成果因適應(yīng)社會(huì)不同層面成員的需求
D.歷史研究成果使用與不同的社會(huì)階級
A.是以史料為研究對象的諸分支學(xué)科
B.以客觀歷史為研究對象的諸分支學(xué)科
C.以史學(xué)本身為研究對象的諸分支學(xué)科
D.以主觀歷史為研究對象的諸分支學(xué)科
A.是歷史認(rèn)識(shí)過程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的具體手段
B.是歷史認(rèn)識(shí)過程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的工具
C.是歷史認(rèn)識(shí)過程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的規(guī)則
D.它的科學(xué)化是整個(gè)歷史研究科學(xué)化的可靠保證
最新試題
關(guān)于史學(xué)的素養(yǎng),下列說法不正確的是()
口述史學(xué)的最大缺陷是()。
歷史敘述的三要素不包括()。
科學(xué)的靈魂是()
史學(xué)大師蘭克是哪國人()
求真的三種類型不包括()。
史學(xué)應(yīng)該融入社會(huì)科學(xué)的懷抱,接受它的塑造,無需堅(jiān)持自己的獨(dú)特性。()
“經(jīng)緯明晰,節(jié)目詳具,前后始末,一覽了然”形容的是()史書。
關(guān)于后現(xiàn)代主義對歷史學(xué)的看法,()是不正確的。
人們習(xí)慣于把()歸結(jié)為歷史的必然。