單項選擇題魚刺圖戰(zhàn)略分解法是一種定性的邏輯分析方法。提出這一方法的學(xué)者是（）。
A.日本學(xué)者石川
B.美國學(xué)者伯恩斯
C.美國學(xué)者福萊·諾格
D.日本學(xué)者松下幸之助
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1.單項選擇題以幻燈，電影、錄像等多媒體教學(xué)設(shè)備為主要手段的培訓(xùn)方法為（）。
A.游戲法
B.視聽法
C.講授法
D.角色扮演法
2.單項選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的第三個層面是（）。
A.依樣畫瓢
B.舉一反三
C.融會貫通
D.自我管理
3.單項選擇題對員工入職進行“1369”法新人培訓(xùn)的典型企業(yè)是（）。
A.聯(lián)想
B.海爾
C.沃爾瑪
D.摩托羅拉
4.單項選擇題診斷性素質(zhì)測評的特點是（）。
A.測評結(jié)果公開
B.測評結(jié)果不公開
C.測評內(nèi)容具有特定性
D.測評內(nèi)容具有表面特性
5.單項選擇題屬于認知測驗的心理測驗方法是（）。
A.智力測驗
B.人格測驗
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組
最新試題
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化，利用的心理規(guī)律是（）
題型：單項選擇題
下列選項關(guān)于素質(zhì)與績效的關(guān)系描述正確的是（）
題型：單項選擇題
柯克帕特里克模型被稱為柯氏四級評估法，其中測算培訓(xùn)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的四級評估是（）
題型：單項選擇題
教育背景對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有（）
題型：多項選擇題
人力資源管理從功能上看有不同模式，主要關(guān)注團隊合作的模式是（）
題型：單項選擇題
員工的績效會受到個人知識、能力、價值觀和組織制度等多種因素共同影響，這種說法體現(xiàn)的績效特點是（）
題型：單項選擇題
“功效晉升制”強調(diào)職務(wù)晉升依據(jù)（）
題型：單項選擇題
激勵過程中包括的基本因素有（）
題型：多項選擇題
組織目標(biāo)、組織哲學(xué)、組織精神、組織風(fēng)氣體現(xiàn)出組織文化的（）
題型：單項選擇題
與工作說明書直接相關(guān)的概念是（）
題型：單項選擇題