A.全掌
B.腳跟
C.前掌
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A.起伏
B.平穩(wěn)
C.下降
A.1951年
B.1954年
C.1956年
A.1950年
B.1951年
C.1956年
A.中國(guó)的上海
B.菲律賓的馬尼拉
C.日本的東京
A.1913年第一屆
B.1921年第五屆
C.1923年第六屆
最新試題
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
在訓(xùn)練過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
在體育教學(xué)過(guò)程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈()的顏色。