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你可能感興趣的試題
A.不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走
B.在提醒下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事
C.在公共場(chǎng)所走失時(shí)，能向警察或有關(guān)人員說(shuō)出自己和家長(zhǎng)的名字、電話號(hào)碼等簡(jiǎn)單信息
D.知道一些基本的防災(zāi)知識(shí)
A.站立過(guò)久，疼痛、精神緊張，均可使大腦短時(shí)間出現(xiàn)供血不足，引起暈厥
B.暈厥發(fā)生前，病兒多有短時(shí)間的頭暈、惡心、心慌、眼前發(fā)黑、四肢發(fā)涼、出冷汗癥狀，隨即摔倒在地
C.讓病兒側(cè)臥，松開(kāi)衣領(lǐng)、腰帶，頭部略放低，腳略抬高，改善腦部供血，不久即可恢復(fù)
D.病兒清醒后，不需補(bǔ)充糖鹽水或熱飲
A.速將小兒抱起，頭低腳高，拍背
B.救護(hù)者從后方接住小兒腰部，用大拇指的背部頂住小兒上腹部，間斷地向上、向后，沖擊性推壓，促使橫膈肌擠壓肺部，產(chǎn)生氣流，將進(jìn)人氣管的異物沖出
C.速送醫(yī)院
D.先叫家長(zhǎng)，然后再處理
A.冷敷
B.手指高舉過(guò)心臟
C.熱敷
D.手臂自然下垂
A.動(dòng)物血
B.動(dòng)物肝臟
C.黑木耳
D.菠菜
最新試題
活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)處理有無(wú)不當(dāng)？
根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。
提高人們衛(wèi)生知識(shí)水平、堅(jiān)持體育鍛煉、合理營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境、清潔飲水、污染無(wú)害化處理，創(chuàng)造良好的勞動(dòng)和生活條件，這屬于（）預(yù)防。
在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達(dá)高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進(jìn)行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。
學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。
當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息，避免過(guò)勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。
兒童時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少，可發(fā)生呆小癥。（ ）
學(xué)前兒童心理保健措施包括（）。
服用魚(yú)肝油或維生素A制劑時(shí)，要嚴(yán)格控制量，過(guò)量易發(fā)生中毒。（）
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)知識(shí)包括（）