A.鏈球菌感染
B.厭氧球菌感染
C.葡萄球菌感染
D.白色念珠菌感染
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你可能感興趣的試題
A.轉(zhuǎn)診與會診
B.支持或解釋
C.告誡或建議
D.實(shí)驗(yàn)室檢查和其他輔助檢查
A.終生學(xué)習(xí)的能力
B.參與科研和教學(xué)的能力
C.醫(yī)療服務(wù)體系利用
D.信息收集與批判性閱讀的能力
A.醫(yī)學(xué)本科生的全科醫(yī)學(xué)教育
B.畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育
C.全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育
D.以上都是
A.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識
B.心理學(xué)、社會學(xué)
C.醫(yī)學(xué)心理學(xué)、家庭動力學(xué)理論
D.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)
A.雙方信息的不對稱性
B.共同參與
C.一方處于特殊狀態(tài)
D.職業(yè)的特殊性與交往的被迫性
最新試題
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭主要是()的競爭。
主要媒體種類中,視聽眾的選擇性最好的是()。
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采?。ǎ┑姆?wù)和管理。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。