在實(shí)際工作中，企業(yè)理化計(jì)量工作分為（）。

在計(jì)算平行順序移動(dòng)方式的生產(chǎn)周期時(shí)，（）可略而不計(jì)。

下述哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)直方圖的用途（）？

在認(rèn)證書有效期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況，不一定要按照有關(guān)規(guī)定重新?lián)Q證（）。

在下列的生產(chǎn)單位中，不能完整地加工出一件產(chǎn)品或零部件的是（）。

生產(chǎn)系統(tǒng)在以市場(chǎng)為導(dǎo)向的同時(shí)，已將其功能擴(kuò)展到戰(zhàn)略制定、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)乃至與資源的供應(yīng)合為一體，這反映了（）。

為了確保產(chǎn)品認(rèn)證和體系認(rèn)證的客觀性、公正性和科學(xué)性，應(yīng)對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的資格進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)可。需認(rèn)可的認(rèn)證機(jī)構(gòu)除產(chǎn)品認(rèn)證機(jī)構(gòu)和體系認(rèn)證機(jī)構(gòu)外，不包括（）。

在（）生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)品是由離散的零部件裝配而成，物料運(yùn)動(dòng)呈離散狀態(tài)。

撤好全員的質(zhì)量管理，不僅意味著：加強(qiáng)職工質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)職工自覺(jué)參加質(zhì)量管理的各項(xiàng)活動(dòng)，抓好全員質(zhì)量教育工作，不斷提高職工素質(zhì)，開展多種形式的群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)，而且還需要（）。

以改善廠房布置和設(shè)備布置為目的是（）。