高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學校社會服務的有效形式包括（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學校教師說課的主要內(nèi)容是（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）