單項選擇題隋唐時期,在京都長安的留學生中,()的人數(shù)最多。
A.日本
B.新羅
C.高麗
D.百濟
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1.單項選擇題科舉考試實行殿試之法是開始于()。
A.唐太宗
B.唐玄宗
C.唐高宗
D.武則天
2.單項選擇題()是我國教育史上最早由中央政府設立的專門教育管理機構。
A.國子監(jiān)
B.教育部
C.學部
D.國子寺
3.單項選擇題在王充關于培養(yǎng)目標的闡述中,其對下列哪種人才形態(tài)最持批判態(tài)度()。
A.文吏
B.儒生
C.文人
D.通人
4.單項選擇題兩漢時期選拔官吏主要是通過()。
A.九品中正制
B.科舉制
C.察舉制
D.世襲制
5.單項選擇題漢代“罷黜百家,獨尊儒術”的文教政策于()起開始推行。
A.公元前124年
B.公元前135年
C.公元前140年
D.公元前148年
最新試題
以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨,實現(xiàn)平民讀大學的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學科進行自學的是以下哪所學校?()
題型:單項選擇題
抗戰(zhàn)時期,中國共產黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是()
題型:單項選擇題
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
題型:單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種()
題型:單項選擇題
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
楊賢江強調青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
題型:單項選擇題
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是()
題型:單項選擇題