單項選擇題“蘇湖教法”是（）在蘇州、湖州兩地實行的教學(xué)方法。
A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.韓愈
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1.單項選擇題“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是韓愈在（）中提出的教育思想。
A.《傳習(xí)錄》
B.《進(jìn)學(xué)解》
C.《近思錄》
D.《師說》
2.單項選擇題“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”是韓愈關(guān)于（）的觀點。
A.教師作用
B.教師任務(wù)
C.師生關(guān)系
D.擇師標(biāo)準(zhǔn)
3.單項選擇題《師說》提出擇師的根本標(biāo)準(zhǔn)是（）。
A.道
B.業(yè)
C.智
D.仁
4.單項選擇題維護(hù)儒家道統(tǒng)，提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是（）。
A.董仲舒
B.王充
C.顏之推
D.韓愈
5.單項選擇題顏之推認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的在于（）。
A.明人倫
B.修身利行
C.致良知
D.明先王之教
最新試題
下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）
題型：單項選擇題
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
題型：單項選擇題
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
題型：單項選擇題
中國政府管理教會學(xué)校的第一步是（）
題型：單項選擇題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
題型：單項選擇題
下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動時期沒有被落實的是（）
題型：單項選擇題
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是（）
題型：單項選擇題
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
題型：單項選擇題